(Od Lucie Garčicové) První zářijový týden se studenti třídy 2.A vydali na přírodovědné cvičení do Jedovnic. Během čtyř dnů si vyzkoušeli práci v terénu, navštívili zajímavá místa Moravského krasu a prostřednictvím nejrůznějších aktivit si prohloubili znalosti z fyziky, chemie, biologie a zeměpisu. Nechyběl přitom ani prostor pro odpočinek, zábavu a společné zážitky.
Hned první odpoledne studenti poznávali samotné Jedovnice. Jejich úkolem bylo seznámit se s historií obce a vyhledat informace o zajímavých místech přímo v terénu, a to bez využití moderních technologií. Součástí odpoledního programu bylo také měření hluku v různých částech obce. Večer se studenti pustili do jednoduchých chemických pokusů a při zeměpisném programu si zopakovali orientaci v mapě.
Své znalosti z mapy pak využili hned následující den, kdy se vydali na výpravu do Rudic. Cílem jejich cesty bylo Rudické propadání a vápencový útvar Kolíbky. Odpoledne se pozornost přesunula k vodnímu prostředí – ve Vrbovém rybníku studenti lovili a následně pozorovali bezobratlé živočichy. Mohli si tak na vlastní oči ověřit, jak rozmanitý život se ukrývá i v okolí běžného rybníka.
Čtvrteční den patřil především objevování podzemí. Společně jsme navštívili jeskyni Balcarka, kde studenti mohli poznat další zajímavosti typické pro oblast Moravského krasu. Po návratu do kempu následoval fyzikální program, při kterém si studenti vyzkoušeli několik praktických pokusů. Náročný den jsme zakončili společným táborákem.
V pátek ráno jsme se vydali na poslední zastávku našeho cvičení – do jeskyně Výpustek. Po její návštěvě už jsme zamířili zpět k domovu.
Přírodovědné cvičení nabídlo studentům možnost poznávat přírodu i okolní krajinu trochu jinak než při běžné výuce. Mnohé poznatky si mohli sami ověřit v terénu, pracovat s mapou, pozorovat živé organismy nebo si vyzkoušet nejrůznější pokusy. Podle reakcí studentů se celý pobyt vydařil a věříme, že v nich probudil nejen zájem o přírodovědné obory, ale také chuť dál objevovat svět kolem sebe.